[IB 45/연고대 정외] IB 국어, 역사, 수학 SL, TOK 과외합니다!

2018-12-11 - By 
  • 과외 선생님 (Tutor)
  • 서울

19

45

연락처: 010-2164-9538

학생을 제 기준과 틀에 맞추어 나가기보다, 학생의 장단점과 기호에 따라 개인의 역량과 그릇을 채워나가는 과정을 돕는 수업을 하고자 합니다.
학교 수업을 그대로 반복하는 것이 아니라, 평가에 대한 전략적인 접근을 중심으로 교과 수업과 상호보완적으로 들을 수 있는 수업을 하고자 합니다.

가능 과목
1.    IB Korean (HL + SL)
: IOC (30/30), IOP (30/30), WA (25/25) (Predicted)
: Paper 1 최고점(20/20), Paper 2 최고점(25/25)

  • 모든 Assessment에 대한 Criteria 별 분석 및 다양한 예시를 바탕으로 전략적인 접근 방식에 대해 수업하고자 합니다.
  • IOP와 WA의 경우 형식적, 구성적인 측면과 문학적 장치에 대한 분석 사이의 균형 잡힌 대본/글을 작성하기 위해 계획부터 최종 발표/첨삭까지 함께 준비해가고자 합니다.
  • IOC의 경우 준비 시간에서의 효율적인 메모 습관부터 스피치의 기본적인 태도와 발표 방식, 그리고 학생들이 가장 어려워하는 교사와의 질의응답 시간에서의 순발력을 기르기 위한 실전 연습과 작품별로 IOC에 맞춘 분석 대비를 중심으로 수업하고자 합니다.
  • Paper 1의 경우 장르별 특징/ 작품에 따른 효과적 구성/ 문학적 장치 등을 중심으로 개인의 문장력과 관계없이 일정 수준 이상의 글을 완성하기 위한 전략에 대해 수업하고자 합니다.
  • Paper 2의 경우 작품별 특징/ 장르별 특징을 분석하여 개인별 취약점을 바탕으로 맞춤형 접근 방식을 구성해가고자 합니다.

2.    IB History (HL + SL)
: IA (7/7), EE (A) (Predicted)
: History 멘토링 수업 진행 경험

  • 모든 Assessment에 대한 Criteria 별 분석 및 다양한 예시를 바탕으로 전략적인 접근 방식에 대해 수업하고자 합니다.
  • IA/EE의 경우 전략적인 주제 선정과 자료 수집, 구성 방식을 중심으로 도움을 주고자 합니다.
  • Paper 1의 경우 시간 분배 방식/ 문항별 분석과 더불어 학생들이 가장 어려워하는 Compare & Contrast, 그리고 마지막 Essay Q. 에서 좋은 점수를 받기 위한 접근에 대해 수업하고자 합니다.
  • Paper 1의 경우 Past Paper 뿐만 아니라 직접 선별한 기출 문제들을 바탕으로 실전과 같이 연습하고자 합니다.
  • Paper 2/3의 경우 Past Paper의 출제 경향/ 발문 별 접근법/ 문제 선택 시의 전략적 접근/ 단락별 구성 및 정보의 적재적소 배치법 등을 중심으로 수업하고자 합니다.
  • 예습, 복습 시 체계적인 암기법을 수업하여 필요한 정보를 효과적으로 정리할 수 있도록 돕고자 합니다.

3.    IB Mathematics (SL)
: 수학2-3학년 내신 평균1.0
: 수학 1-3학년 내신 평균1.4 (전교 석차2위)

  • IB SL 수학에서 기본적인 개념들에 대한 이해를 보완하고자 하는 학생을 돕고자 합니다.
  • 일 대 다수의 수업에서 불가능한 개인이 어려워하는 유형의 기출 대비, Method 점수를 챙길 수 있는 답안을 구성하는 방법론 등을 중심으로 수업하고자 합니다.

 

4.    TOK
: Essay & Presentation (A)

  • Presentation의 기본적인 틀과 내용, AOK / WOK의 활용, 효과적인SKQ 등 학생의 아이디어 창출 과정을 돕고자 합니다.
  • Essay를 시작하기 전 브레인스토밍부터 이를 효과적인 구성을 통해 글 속에 녹여내는 과정을 돕고자 합니다.
  • 학생 개인의‘생각하는 과정’을 가장 효과적으로 드러낼 수 있는 방법을 수업하고자 합니다.

5.    기타
: AP (이하 이력에 서술된 과목들 가능)
: 국내 대학 입시 관련 생활기록부 및 자기소개서 첨삭/예시
: 영국 대학UCAS Personal Statement / Oxford PPE interview

  • 경험을 바탕으로IB에서의 총체적인 내신 관리법과 국내대학 진학(학생부종합전형, 특기자전형)에 대한 전략적, 현실적 접근에 대해 이야기하고자 합니다.
  • 국내대학과 영국대학을 동시 지원하고자 할 경우 효과적인 시간 관리와 대학별 우선 순위 정렬에 대해 이야기하고자 합니다.
  • 국내 주요 대학 면접 질문, Oxford 면접 질문 제공 및 실전 연습을 통해 준비하고자 합니다.
  • 입시 학원에서의 정형화된 답변이 아닌 자신의 논리력과 사고력을 바탕으로 한 창의적 답변으로 면접에서 경쟁력을 보여주고자 하는 학생의 준비를 돕고자 합니다.

 

이력
2019 경기외국어고등학교 졸업 예정
1-3학년 내신: 2.8 (전교 표점 석차10위)

고려대학교 정치외교학과(인문특기자) 최초합격
연세대학교 정치외교학과(학생부종합전형 면접형) 최초합격
연세대학교 언더우드학부 인문사회(국제특기자) 최초합격

IB: 45/45 (Predicted)
IB Korean HL: 7/7
IB English B HL: 7/7
IB History HL: 7/7
IB Japanese B SL: 7/7
IB Chemistry SL: 7/7
IB Math SL: 7/7
TOK: A
Extended Essay: A

iBT TOEFL: 120/120

AP Microeconomics: 5/5
AP Macroeconomics: 5/5
AP US Government and Politics: 5/5
AP Comparative Government and Politics: 5/5

작성자 연락처: woohyeok26@gmail.com

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