[IB Final 43 (44 remark 진행중), 한양대 정책 4년 장학] IB 국어, 역사, 수학 SL, TOK Essay 과외합니다!

2019-01-09 - By 

오프라인, 온라인 (skype) 모두 가능합니다! 20대 초반

IB: 44/45 (Predicted)

이메일: seohyeon2487@gmail.com

연락처: 010-9134-6718

**공인점수 및 실제 IB score 모두 인증 가능합니다.

실제 IB 시험 응시를 위해 준비 하였던 자료들을 바탕으로 학생 개개인의 특성을 반영한 수업을 진행하고자 합니다. 각 과목별 고득점 전략 및 실제 평가 방식에 초점을 맞추어 부족한 점을 보완하고, 장점을 극대화 할 수 있는 방향을 함께 찾아나감으로써 대학 입시에 주요하게 사용되는 predicted score 뿐만 아니라 실제 final IB 시험까지 단계별로 준비해 나갈 것입니다. 학교 수업과는 별개로, 최종 IB 시험 기간에 도움이 되는 자료 준비 및 제작을 함께 진행할 예정입니다.

수업 가능한 과목

1. IB Korean (HL + SL)

: Paper 1 최고점 (20/20), Paper 2 최고점 (25/25), WA (24/25)

**Final IB score) Paper 1 (19/20), Paper 2 (24/25), IO[IOC + IOP] (28/30)

  • IB 과정을 이수하는 동안 작성하였던 고득점 essay (paper 1, paper 2)들과 sample essay 자료들을 바탕으로 항목 별 분석을 진행할 예정입니다.
  • IB 에서 제공되는 공식 기준표를 바탕으로 예시들을 직접 채점해보고, 이를 실제 점수와 비교해 봄으로써 IB에서 원하는 writing style 및 논리 구조에 대한 이해를 높이고자 합니다.
  • Paper 1, 2 는 정기적으로 IB past paper 및 자체 제작 시험지를 활용한 실전 연습을 진행하고자 하며, 작성한 모든 글에 대한 첨삭을 진행함으로써 문장력/논리의 흐름 등을 교정해 나갈 예정입니다.
  • Paper 1의 경우 시, 소설, 수필에 해당하는 세 장르의 특징, 작품의 성격에 따른 문단 구성, 작품 분석 요령, 문학적 장치의 종류/효과 등을 중심으로 1차적인 수업을 진행하고자 합니다. 이후, 각 장르에서 나타나는 학생의 특징 및 장단점을 바탕으로 1-2개의 장르를 선택하여 집중적인 라이팅 연습을 계획하고 있습니다.
  • Paper 2는 학생이 학습하는 작품의 줄거리, 특징, 인물의 성격 및 역할, 상징성 등을 정리한 자료를 우선적으로 함께 제작할 예정입니다. 이후 장르적 성격과 작품을 세부적으로 연결지으며 IB past paper에서 자주 등장하는 문제 및 key word를 중심으로 내신관리/I B final 시험에 활용할 수 있는 outline을 작성해 나가고자 합니다.
  • IOP의 경우 발표의 내용 뿐만 아니라 ppt의 구성, 발표 형식의 독창성을 함께 고민해 나가고자 합니다. 단순히 글을 작성하는 assessment가 아닌 만큼, 평가자에게 해당 내용을 효과적으로 전달할 수 있는 전략 (발표 방법, 시각 자료 등)을 세부적으로 계획한 후, 발표 대본 첨삭과 실전 연습을 병행하고자 합니다.
  • WA의 경우 IB에서 요구하는 완성도와 글의 수준에 대한 분석 및 파악을 우선적으로 진행하고자 합니다. 이후 교사들로부터 단 1회의 피드백만을 받을 수 있다는 한계를 보완하기 위해 장기간에 걸친 첨삭 (문장구조, 논리 흐름, 단어 선택 등)을 진행할 것입니다.
  • IOC의 경우 순발력과 철저한 준비가 모두 요구되는 평가인 만큼, 작품에 대한 세부적인 분석/시간 분배/메모 방법을 모두 지도할 예정입니다. 또한 실전과 동일한 시뮬레이션을 반복적으로 진행함으로써 메모 작성 시간을 단축시키고, 발표 자세(더듬거림, 시선 처리 등)를 함께 교정해 나가고자 합니다. HL 학생들의 경우  Q&A 세션을 대비하여 예상 질문에 대한 답변을 작성해 보는 과정 역시 병행할 것입니다.

2. IB History (HL + SL)

: IA (7/7), EE (A/A), Paper 1, 2, 3 (7/7) Predicted

: Paper 1 최고점 (23/24), Paper 2 최고점 (15/15), Paper 3 최고점 (15/15)

**Final) IA (7/7), Paper 1, 2, 3 (7/7) – Paper 1 (23/24)

  • IA/EE의 경우 주제 선정과 자료 수집 방법, 문단 구성에 도움을 제공하고자 합니다.
  • Paper 1의 경우 OPCVL 차트 제작, reading time 활용 지도, cartoon/chart/photo 등 자료 분석 방법, compare & contrast 접근법 등 문항별 대비를 철저히 진행 할 예정입니다. 또한, 마지막 essay Q 대비를 위해 IB 에서 제공되는 공식 course outline을 바탕으로 문항 유형별 outline을 완성해가고자 합니다.
  • Paper 1은 문항별 공략 이외에도, paper paper과 IB에서 자주 사용하는 cartoon 등을 활용한 자체 제작 시험지를 활용하여 수업을 구성해 나가고자 합니다.
  • Paper 2, 3의 경우 paper 1 와 유사하게 course outline을 활용한 아웃라인 작성을 진행하고자 합니다. 문제의 phrasing별 접근법을 명확히 하고, 단락 구성 및 학생들이 가장 어려워 하는 critical analysis 항목에서의 고득점 비법을 공유할 계획입니다.
  • Paper 2, 3의 경우 final IB 시험 시에 활용할 수 있는 아웃라인 모음집을 함께 준비해 나가고자 합니다. 문제 phrasing에 따라 시험장에서 즉석으로 변형할 수 있는 세부 topic 별 아웃라인을 정리한다면 보다 효과적으로 시험을 대비할 수 있으리라 생각합니다.

3. IB Mathematics (SL)

: Final) IA (17/20), Paper 1, 2 (7/7) – Paper 1 (90/90)

  • IA의 경우 학년 최고점을 달성한 만큼, 주제 선정과 구성, 첨삭을 다각도로 진행 할 예정입니다. 또한 IA 예시들을 함께 역채점 해보는 방식을 사용함으로써 항목별 고득점 방법을 지도하고자 합니다.
  • IA의 경우 수학적 용어와 일반 영어 간의 경계를 명확히 함으로써 presentation 등의 항목에 적절한 IA를 완성해 나가고자 합니다.
  • Paper 1, 2의 경우 시험에 자주 등장하는 주요 개념에 대한 복습/예습을 반복함으로써 기초를 탄탄하게 확립해 나가고자 합니다.
  • IB past paper를 중심으로 paper 1, 2를 모두 대비하고자 합니다. 2000년 이후의 자료들을 정기적으로 풀어보며 IB에서 중시하는 method point를 받을 수 있는 방법을 공유하고, 자주 출제되는 문제 유형들에 대한 분석 노트를 제작해 나갈 계획입니다.
  • Paper 2 의 경우 calculator 사용 방법을 함께 지도함으로써 제한된 시간을 최대한 효율적으로 사용할 수 있도록 도움을 제공하고자 합니다.

4. TOK Essay

: Final) TOK Essay (8/10)

  • 최근 출제되었던 TOK essay question들을 함께 분석하고 각 문항에 최적화 되어 있는 아웃라인을 작성하고자 합니다.
  • IB에서 제공되는 공식 sample들에 접근함으로써 고득점 전략을 파악하고자 합니다.
  • 각 AOK, WOK 별 특징을 정리함으로써 TOK essay 작성시 IB에서 인정하는  내용들을 기초로 글을 완성할 수 있도록 할 예정입니다. 위와 같은 방식을 통해 내용적인 감점 요소를 최소화 하고자 합니다.
  • Real life situation 및 example 조사 방법을 지도하고, IB 과정을 이수하며 presentation과 essay에 사용했던 사례들을 공유하며 학생들이 보다 효율적으로 assessment를 완성해 나갈 수 있도록 돕고자 합니다.

5. 입시 대비

  • 국내 대학 생활기록부, 자기소개서 예시를 함께 살펴보고, 학생의 요구에 맞추어 전반적인 구성 및 첨삭을 진행하고자 합니다.
  • 국내, 홍콩, 영국, 싱가폴 입시에 필요한 자료를 공유하고, 위 지역 중 2개 이상을 병행하고자 하는 경우 효율적인 시간 관리 및 personal statement 작성 방법론을 지도하고자 합니다.
  • 국내 대학 면접 대비 (시사, 생기부 바탕): 자료 분석 및 실전 대비를 통해 진행 할 예정입니다.
  • AP 과목 역시 5점을 이수한 과목에 한해서 수업을 진하고자 합니다.
  • 정치 외교학부, 행정학부, 정책학과에 관심을 기울이고 있는 학생의 경우, 적절한 소논문 주제 선정 및 구성을 함께 계획해 가고자 합니다. 또한, MUN (15+), 교내 대회 준비 등에도 도움을 제공할 수 있습니다.

이 외의 자격증/공인 점수 /이력

한양대학교 정책학과 (4년 장학) 진학 예정

홍콩대 (HKU – QS world ranking 25) Social Science [Politics and Public Administration] 최초 합격

영국 주요 대학 (LSE, UCL, KCL, Edinburg, Warwick) & 싱가폴 국립 대학 (NUS) = politics and International Relations 2-5월 발표 예정

IB Predicted: 44/45

IB Final Score: 43/45 (44로 remark 진행중)

– IB Korean HL: 7/7

– IB History HL: 7/7

– IB English B HL: 7/7

– IB Math SL: 7/7

– IB Japanese SL: 7/7

– IB Chemistry SL: 6/7

– Core: 2/3 (EE remark 진행 중)

AP Comparative Government and Politics: 5/5

AP Macroeconomics: 5/5

AP Microeconomics: 5/5

JLPT N2

작성자 연락처: seohyeon2487@gmail.com

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IB Diploma Campus