[IB Econ/Business] 연세대 재학, IB 경제, 경영 가르칩니다 (DP2 고3 과외 경험 다수)

2021-02-05 - By 
  • 과외 선생님 (Tutor)
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20대 초반

42(4HL)

1. 희망 과외과목: IB Economics SL, IB Economics HL, IB Business SL, IB Business HL

2. 희망 과외대상: IB Diploma를 준비하는 학생 (DP1, DP2)

3. 희망 과외지역: 온라인, 서울 오프라인 과외 가능

4. 학교/학과: 연세대학교 정치외교학

5. 과외 방식: PPT 및 교재로 개념 정리 후, 파이널 답안 작성 살펴보기, 기출문제 풀기 + 첨삭 + 해설, IA 첨삭

 

외국 소재 IB 국제학교 졸업생입니다.

18년도 파이널 42점(4 HL, Econ HL, Business HL, TOK A, EE A 포함)을 받았고,

현재 졸업 후 IB Economics & Business Management을 가르치고 있습니다. DP1, DP2 과외 경험 많습니다 🙂

** DP1부터 IB Economics는 22년 개정 Syllabus 참고해 수업합니다.

 

IB 과목을 가르치기 위해선 무엇보다 IB 커리큘럼과 시험에 대한 이해도가 높아야 합니다. 저는 IB 파이널 시험을 직접 경험한 선배로서 졸업 이후 꾸준히 DP2(고3) 대상으로 IB 과목을 가르쳐 왔습니다. 그래서 파이널 시험 경향이라든지, 답안지 작성법, IB 노하우, 파이널 준비 팁 등 IB라는 시험을 잘 치를 수 있도록 가이드 하는 걸 중요하게 생각합니다. 예를 들어, 학생이 단순히 가르치는 과목에 대한 단편적인 지식만 전달하는 것이 아니라, Syllabus 체크부터 Examiner가 매년 작성하는 Subject report나 IBO report를 함께 살펴보면서 IB라는 시험에 대한 이해도를 높일 수 있도록 합니다.

 

수업은 제가 직접 만든 PPT로 개념 정리하면서 파이널 답안 작성법 익히기, 파이널 기출문제 풀기 + 꼼꼼한 첨삭으로 이루어져 있습니다. PPT는 따로 다운받은게 아니라 제가 고3 때 직접 정리한 노트를 PPT로 재제작한 것이어서 개념이 잘 요약되어 있습니다. IB 시험은 무엇보다 기출문제 풀기가 중요합니다. 저는 학생 역량에 따라 꾸준히 기출문제를 익힐 수 있도록 하고, 최대한 꼼꼼하게 첨삭하려고 하는 편입니다. 저는 절대 첨삭을 게을리 하지 않습니다. 최대한 구체적으로 답안의 어떤 부분이 좋았고, 어떤 부분은 개선할 수 있는지, 여기서 어떤 부분을 암기해야 하는지, 또 추가적으로 어떤 개념들과 연관시킬 수 있는지 등, 다양한 관점에서 피드백을 주려고 노력합니다. 또한 저는 일방적으로 학생에게 피드백을 주고 수정해오라는 식의 수업 대신, 학생이 왜 이렇게 답안을 적었는지 경청하고 이에 대한 피드백을 함께 논의하면서 수업을 진행합니다. 무엇보다 학생에 대한 이해가 선행되어야 학생에게 맞는 수업 가이드를 제시할 수 있다고 생각합니다.

 

IA의 경우 학생과 함께 주제 선정부터 작성까지 전반적인 리포트의 방향성을 고민하려고 노력합니다. IA 첨삭은 하나, 대필은 하지 않습니다!

 

저는 수업하면서 늘 학생을 이해하는 것, 학생의 입장에서 생각하는 걸 중요하게 생각하고 있습니다. IB를 가르치는 입장에서 IB 학생들을 바라보니 제가 고등학교 때 겪었던 똑같은 고민이나 궁금증을 가지고 있더라구요. 저는 과목 지식도 가르치지만 선생님이자 선배로서 IB와 입시에 대한 조언이나 팁도 자유롭게 나누고 있습니다. 밝고 책임감 있는 여선생님 원하시는 분 주저 없이 연락 주세요! ☺️

이메일: imbackkr1@naver.com ; 문자/톡: 010-8283-1617

작성자 연락처: imbackkr1@naver.com

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